Unsoed Kembangkan Teknik Terapi Psikologis untuk Anak Terdampak Pandemi Covid-19 di Pedesaan

BANYUMAS, iNewsPurwokerto.id - Tak pungkiri pandemi Covid-19 memberikan dampak besar dalam kehidupan manusia. Kondisi tersebut tak hanya menyasar orang dewasa saja, namun juga anak-anak. 

Bagi anak-anak, terlebih mereka yang tengah menjalani tumbuh kembang, pembatasan kegiatan selama pandemi Covid-19 memberikan dampak bagi mereka. Hal ini yang menjadikan Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed) Purwokerto melakukan kajian dampak pandemi covid-19 pada anak-anak Sekolah Dasar di wilayah pedesaan.

Baca Juga

11 Mahasiswa Unsoed Belajar Satu Semester di LN, Ada yang di Spanyol, Irlandia hingga Rusia 

Bekerjasama dengan LPDP, Unsoed melakukan kajian dampak pandemi terhadap tumbuh kembang anak di daerah pedesaan pinggiran Kabupaten Banyumas, tepatnya di Kecamatan Lumbir. Di mana kajian tersebut minim dilakukan dan hanya menyasar pada dampak Covid-19 di wilayah perkotaan.

"Daerah pinggiran pedesaan selama ini lebih berperan sebagai pelaku pasif penerima kebijakan kota," ujar Prayogo Hadi Sulistio, S.Pd., M.Pd. selaku tim peneliti dalam keterangannya, Sabtu (23/7/2022).

Pembahasan kajian tersebut diungkap dalam acara Forum Group Discussion (FGD) Dampak Pandemi terhadap Anak, di SD Negeri 3 Lumbir pada Kamis, (21/7) lalu.

Baca Juga

Pemerintah Gandeng Akademisi Unsoed Dalam Upaya Transisi Energi

Prayogo mengungkapkan, dari hasil kajiannya tersebut trauma Covid-19 selama pembelajaran jarak jauh (PJJ) ternyata menyimpan efek negatif berkepanjangan pada anak-anak jika tidak tepat saat penanganannya.

"Dari hasil kajian kami, trauma Covid-19 dan ketidaktepatan penanganan selama PJJ menyimpan efek negatif substansial yang bisa berlangsung berkepanjangan dan permanen khususnya pada anak-anak Sekolah Dasar," ungkapnya.

Disebutkan, diantara masalah yang muncul di Banyumas berdasarkan data wawancara dan observasi awal oleh tim peneliti adalah adanya stagnasi tingkat literasi siswa, penurunan konsentrasi belajar, penyalahgunaan gawai, peningkatan kecemasan atas bahaya covid dan ketidakstabilan emosi siswa.

Editor : Aryo Arbi